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冰兰成绩按正常发挥考上非定向的十分把握，可是就是十分把握的事出了意外。后面有人因为拿了市级三好学生奖状加分超过了她，她就被挤下来了。 挤下来也考上了，最多去比她家更偏的村子。按林爸爸说的教几年咱们找人回来就是，不然找对象了找个县城的，再想办法调回来。就是在村上教学不是更好？ 林爸说的很有道理，冰兰便去了师范学校。也许是本人长得不错，上学谈恋爱 ，还真找了一个县城的男朋友。赵晓东的父母都是县机关单位，据说教育局还有人，毕业分配的时候找找人应该没问题。 原主也笃定不会出现意外，开心的生活，开心地恋爱。就是家里知道闺女找了个好婆家都跟着开心。没想到三年的感情，就在毕业那年结束了。原因很简单，他们毕业就要面临分配，男孩要回县城求父母帮冰兰分到县城，哪怕周边村上也好。 他以为很简单的事，没想到他妈妈早就给他相中了女朋友，只等他一毕业就相亲。毕业才十八，真的不着急。他妈那里没着急，儿子却早早给她找了农村妹！这事绝不行！找了也不行！男孩妈妈亲自来找冰兰，被演烂的剧情发生了。冰兰被男孩妈妈晓之以理，动之以情说教一通，男孩弱弱地说了一声对不起。 谈了三年恋爱被人甩了，冰兰没脸见人，觉得谁都在嘲笑她，就连家里的亲爹一样数落她。她要走，离得远远的，最好不要回来，当然那是气话！ 正好援藏招支教教师，只需要工作一年就可以回来，回来在工作分配上和提升职称上都会优先考虑，当然过去的补助也是很客观的。 工作满三年，回来会优先分到县区以上单位。三年，三年足够！冰兰报名来了，来到中国的大西南！远处是高峨的雪山，近处是密林低谷草甸，深不见底的河谷激流，据说最深到最高落差达六千多米。一个地区，同时看到一年四季的景色。也许只有墨脱才能给你这样的感受。 美景无处不在，脚下的路却让你望而却步。不管你到哪儿，只能靠脚。这里依旧处于原始状态，依然没路通车。就是想走出去也要穿林过河，除了附近居住的地方根本无路。物品进出靠背夫和马帮。 原主那较弱的身体根本适应不了眼下的环境，物质的缺乏，精神的崩溃，致使花季女孩丧了性命。冰兰接受身体适应了好几天才把这里搞清楚。 这个学校是乡村小学，算上她只有两个老师，三十多个孩子。三个年级，再高只能去更高的学校，路途会更远。就是这三十多个孩子还是附近几个村凑的，村子居住分散，人不多，一般一个村子几十户，孩子更不多。很多家就近让孩子上到三年级，再高他们就无能为力。 让孩子上的只是少数，九年义务后有的还是不能接受。不是别的，只是送孩子上学的路太远，有的上学需要走上几个小时。而且路很难走，随时会有危险发生，例如毒蛇袭击，突然的泥石流或高涨的溪水，都是可以致命。 一排简易还算结实的高脚楼，有教室，有办公室，有宿舍。踏着楼梯下来，身上穿着一件厚外套。山里的风很冷，早晚温差大。 冰兰生起炉火，用干菌菇做了一碗面。校长兼老师尼玛曲珍已经五十多了，跟家人住在学校边上的革登村里子。小学也被人们称为革登小学。 冰兰到来无疑给她减轻了负担，却是知道外面来的老师只是支教，最多两三年就走。有的待了一两个月离开的不是没有。即使知道，尼玛曲珍还是很热情相邀冰兰去她家住。只是刚来的冰兰心情并不好，她选择了单独住在学校。 好心的村民和曲珍给她送了很多食物，冰兰现在吃的几乎都是村民或学生带来的。山菌的味道很鲜美，即使面汤没什么油水依然很好吃。 吃完饭冰兰打开课本，她负责一到三年级的汉语教学，西藏学生入学学的是藏语，汉语也学，属于双语言教学。 课本很简单，目的只是让孩子们会说汉语，会认识汉字。简单教学对冰兰来说还是有一定难度，只是语言上有待沟通。小山村居住的是门巴族人，他们说的都是他们的语言，没有文字，只是代代相传的语言。 她说的普通话小孩子听不懂，好在徐策（边防驻军指导员）等人一直努力教着，普布加错会藏、汉、门巴三种语言，教起来就容易一些。冰兰来后跟着一二年级的孩子学习藏语，跟尼玛学门巴语，好像成效不大，只会简单是对话。 冰兰接手原主就不同了，她对语言很敏感，相信用不了一年应该能流利交流。 “你没来前，都是徐指导员他们轮流过来帮我，”这是刚来时尼玛校长告诉她的，当天冰兰也见到了那个徐指导员。一个二十六岁的汉族人，家在四川，汉语说的带着川味。 然后是尼玛校长的儿子普布加措，他在外面初中毕业后参军，随后到了边防。过来帮帮他母亲很正常，还有其他外来的战士，那些战士一般都有初中到高中文化，再有的就是新来的军校生，他们一来一般就是排长或指导员等等。 整个连队只有徐策和李国勇两个上过军校，他们是这里的常客。 冰兰依旧用标准的普通话，她觉得孩子们一定在视听上有混淆。冰兰将书再次看了一遍，在一张纸上写了一个计划。随后天黑下来，一夜风雨后，孩子们依旧按时过来上学。