第六百一十六章不上进的贱民！
清军的死穴，一直都是人数太少了！ 从来都没有变过！ 面对动辄几十万大军的敌人，清军的兵马数量是真的不够看。 历史上清军之所以能够入关占据天下，打主力的是几十万绿营兵，而非八旗。 绿营之所以有战斗力，是清军用战胜之后屠城放抢，以及立功就能抬旗作为诱惑支撑的。 所以，历史上的清军才能靠十几万八旗兵就夺得天下。 因为打主力的压根不是八旗，八旗最多只是督战而已。 而现在清军西迁到了印度，豪格却是赫然发现，这三哥家的百姓是一点上进心也没有。 他都把抬旗作为立功的赏赐给放出来了，那些贱民们的表现还是特么的没法看！ 要知道之前灭叶尔羌汗国的时候，豪格用抬旗和劫掠屠城作为奖励，可是使得叶尔羌汗国那些原本战力稀烂的战俘，迅速蜕变成勇悍的精兵的。 可现在到了印度…… 就他娘的很无奈！ 清军以往屡试不爽的鼓舞士气的手段，严重水土不服啊！ 总而言之，也就是说，现在豪格手上连带八旗和旗奴的十几万战兵，基本上属于死了就没办法补充的那种。 今日一战清军虽然大胜，但伤亡也是有数千。 再这样打下去，大清胜利着胜利着就要灭亡了。 所以，奥伦泽布汗要和谈，豪格也是愿意的。 最起码在他想到给大军补充战兵兵力的方法之前，豪格是不愿意再开战了。 如果能靠和谈得到足够的好处，战争也不一定要打。 清军愿意和谈的消息传回白沙瓦城内，奥伦泽布汗也是松了口气。 清军的战力太强，如果清军铁了心要灭亡莫卧儿帝国，莫卧儿帝国最终大概率要凉凉。 能和谈最好，大不了割地赔款，称臣纳贡吗！ 这业务奥伦泽布汗早就熟练了。 莫卧儿帝国沿海一线，不都是西方殖民者的殖民地吗？！ 双方约定见面详谈，三日之后，白沙瓦城外，奥伦泽布汗第一次见到了留着金钱鼠尾的大清皇帝豪格。 看着眼前这个样貌不算好看，脸色青灰，黑眼圈很重，好像是纵欲过度的年轻男人，奥伦泽布汗叹了口气。 自己就是败在他手上了啊！ 豪格骑在马背上，精神有些不振。 昨天晚上布木布泰那小妖精差点榨干他，现在腰子还在隐隐作痛，眼皮重的好似睁不开。 “想要和谈，你蒙古帝国必须向我大清俯首称臣！” “每年进贡白银三百万两，黄金二十万两，奴隶十万，宝石古董……” “并且割让德里以西全部土地与我大清！” 豪格狮子大开口道。 奥伦泽布汗没答应，双方开始了扯皮谈判。 清军兵力不足不想打了，莫卧儿帝国的军队又打不过清军。 所以，双方有的好谈判的。 唇枪舌剑之间，不时的就会拍桌子拔刀，谈判的场面想到的爆炸。 清军半步不让，咬定了要德里以西的全部土地。 而这对莫卧儿帝国来说是无法接受的！ 德里是莫卧儿帝国的首都，如果把德里以西的全部土地都割让给清军，那德里就要变成莫卧儿帝国临敌的第一线了。 双方继续谈判，最终达成了共识。 莫卧儿王朝割让拉合尔以西全部土地给清军，但是每年朝贡数额要增加三分之一作为补偿。 清军也接受了这个条件，双方达成了共识。 清军班师回到可不里城，莫卧儿帝国也是撤兵到了拉合尔以东。 清军经过这一战，算是在印度安定了下来。 正式开始了修养生息。 清军迅速派兵控制地方，先是劫掠一波，敢抵抗的屠城，然后才开始建立最简单的行政体系。 原本豪格还打算开办科举的，可是他特么也不知道该考什么。 考四书五经的话那不是扯蛋吗？！ 这特么是印度，四书五经这玩意估计当地的精英阶级都没有听过，完全没办法考啊。 可科举不考四书五经又该考什么？ 豪格也不知道，总不能考宗教学吧？ 印度本土的文化，好像除了宗教学，也没有别的了…… 只不过如果考宗教学的话，豪格都找不到合格的主考官。 再加上印度的贱民们实在是不上进。 想来想去，豪格也懒得废这脑子，便打算按照莫卧儿帝国的统治方式来。 把统治地方的权力交给高种姓贵族，大清只管收税好了！ 至于说科举…… 虽然豪格准备入乡随俗，不搞科举了，而是准备和地方高种姓贵族狼狈为奸来进行统治。 但由于豪格的心腹赵顺臣不断的在豪格耳边提起这事情，豪格便也没有拒绝，将事情全权托付给了赵顺臣。 别看赵顺臣是个汉奸，但他也是儒家的士子。 在得到个人荣华富贵的同时，传播圣人教化，是他无论如何也无法拒绝的事情！ 儒家重名利，虽然大部分人都是重利更多一些，但等到荣华富贵到了一定的地步，就都开始重视身后名了。 赵顺臣想着自己投清做了汉奸，跟着大清西迁，背井离乡来到印度这种鸟不拉屎的化外蛮夷之地。 死后落叶也不能归根，说不定要顶着一个汉奸的身后名。 这对一个儒家士子来说，是无论如何也不愿意接受的事情。 可是，如果他能在印度宣传圣人教化，将印度这片化外蛮夷之地，变成儒家天下。 谁还敢说他是汉奸？ 就算是大汉的皇帝，也不能！ 只要此事能成，将印度变成儒家天下，他赵顺臣非但不是汉奸，以后说不定还要被尊称一句赵子，或是赵圣！ 此事若能臣，他赵顺臣以后想要落叶归根，也不是不可能！ 每每想到这里，赵顺臣瞬间斗志满满，激动的要尿崩！ 再加上，如果大清要搞科举，第一步不是别的，而是得有考生才行…… 怎么样才能有考生？ 当然是要宣扬圣人教化，传播儒家经典了！ 至于说圣人教化和印度本土宗教之间产生的冲突该怎么办！ 呵呵，他赵顺臣背后可是有大清的。 头顶有大清的屠刀高悬，他赵顺臣要传播圣人教化，谁赞成？谁反对？ 想着这些，赵顺臣每天忙里忙外，除去帮着豪格处理政务之外，就是筹备办学事宜。 他将自己随身携带的圣人经典四书五经广加刊印，募集资金开办学校，挑选聪明伶俐的贫寒农家子入学，灌输儒家思想……