第14节
从姗道：“等等看教导主任会怎么处理这事，要是处理结果不能让我们满意，我们就再想办法。” 邬倩倩忧心忡忡地点头。 从姗突然抬手掐了邬倩倩的脸颊一下，嬉笑道：“小妞，给爷笑一个！” 邬倩倩一愣，瞪着从姗半天才反应过来，张牙舞爪地向从姗扑过去，后者赶紧拔腿就跑。 下午没再发生什么，至少五班这边是风平浪静的。然而在放学前，五班也收到了外班传来的一个消息。 那个叫杭志明的男生是四班的，估计是因为从姗闹出了那件事，教导主任把四班班主任叫去谈话了，所以四班班主任把杭志明叫去谈话，可不知道两人谈了什么，杭志明突然暴怒，冲上去打班主任，好在当时办公室里还有其他老师在，将人拉开了，不然后果不堪设想。有个学生当时刚好在场，回来后就说当时杭志明就像疯了似的，很吓人。 听到这个消息，从姗和邬倩倩对视一眼，两人都稍稍放下心来。杭志明这么一闹，正好证实了从姗话的真实性，老师们肯定会好好处理这事的。 “明天是周六，要不要去逛个街？”从姗提议道，“天气都要热起来了，我们去买春装吧！” “买了又不能穿！”邬倩倩说道，“天天穿校服，好烦啊。” “可以双休日穿的嘛。”从姗笑道，两人接着便约好了见面时间和地点，然后各自回家。 从姗看时间还早，估摸着从熙还没去校门口，就准备去三班截人。路过一班的时候，她忍不住往里看了看，视线寻找着欧海的身影，可他或许早就走了，她没能找到他。今天的事，她觉得应该向他道个歉，不然总是心里难安。明天就是周六，没机会了，她只能等到下周再说。 从姗在三班门口遇到了刚巧出来的从熙，见到她，他的表情显得有些难看，似乎有不少话想说。 “怎么了，你便秘了？”从姗笑问道。 从熙眉头一皱：“你一个女孩子说话能不能别这么粗俗？” 从姗笑：“那又有什么关系，反正就你一个人听到。” 从熙斜看了从姗一眼，无可奈何地收回了视线，半晌他又道：“我听说了今天的事。” “我就知道你在担心我！”从姗笑得灿烂，“放心啦，我一点事都没有。倒霉的可是别人！” 从熙动了动嘴唇就想反驳什么，不过一出声他便改了口：“下回再遇到这种事你可以来跟我商量的，别自己瞎闹。” “是是是，我知道啦！”从姗摆摆手笑道。 看从姗笑嘻嘻的模样，从熙就觉得她根本没把他的话听进去，有些郁闷地住了口往前走去。 从姗追上去，别有用心地问道：“对了小熙熙，你平常有没有遇到什么事啊？”虽说裴烨答应了不动从熙，但她总忍不住担心。 从熙不高兴地说：“别再叫我‘小熙熙’了。” “好吧小熙熙，以后我不叫了。”从姗笑了笑道，“快告诉我啦，有没有什么有趣的事？” 从熙瞪着从姗，见她嬉皮笑脸完全没有一点悔改的意思，也只能放弃，恹恹道：“没有。” “真没有啊？不要不好意思说，比如说小姑娘给你的情书什么的……” “你自己才多大就叫别人小姑娘？”从熙扭头白了从姗一眼。 可惜从姗的关注点跟他不一样：“原来真有给你情书的小姑娘啊！小熙熙，来把情书给姐姐看看！” 从熙脸一红，扭头道：“你……有完没完？快走了！” 从姗笑着说道：“那说好了哦，回家后你就让我欣赏一下你收到的那些情书，别耍赖！” “谁跟你说好了！”从熙边走边哼道。 从姗熟练地将耍赖进行到底：“我不管，反正说好了！” 从熙瞪了她一眼，不跟她争辩了，一个人大步往前走。 从姗忙追了上去。她一定要看到那些情书……然后顺便想想怎么跟欧海道歉。 ☆、一大堆情书 （暂空）： 你好！ 我知道，你并不认识我，但我早在第一次看到你的时候，就被你吸引住了全部目光。你的一颦一笑，深深地烙印在了我的心中，让我魂牵梦萦，日日思念，再也无法忘却。 还记得那一天吗？天气是那么温暖，一轮明日挂在半空，源源不断地向地面输送着缔造生命的美妙能量。就是那一天，我见到了你，从此就是一眼万年。 从姗啪叽把笔往桌上一丢，烦恼地抱头。 这是她晚饭后写的第三封情书，前两封情书已经写好放在了一旁，而到了这一封，她已经憋不出来了。 书桌的另一边是早就拆开的三五封格式各异的情书，来自从熙。从姗之前说要向从熙讨要情书，可不是开玩笑的，她就是想要拿来借鉴一下，当然要是能直接抄抄就更好了。不过那些小姑娘的情书都比较含蓄，字数也就在一两百字之间，跟她的要求相去甚远，用处不太大。 从姗缠着从熙好久才让他将他收到的那些情书都拿了出来。初中时期以及进入高中之后，从熙收到的情书不少，他跟欧海不一样，这些情书都被他保留下来，放在了抽屉里，因此从姗才得以一睹。 从姗是想都拿过来参考的，可惜从熙不让，只肯给她几封，还是“借的”，看完后必须还。 写得累了，从姗拿起第一封情书，在原来暂空的位置填上了从熙的名字，然后兴致勃勃地拿着情书到了从熙房里，让他看。 从熙疑惑道：“这是什么？” 从姗一脸神秘：“你先看！” 从熙只好拿着那封情书从头看到尾，末了耳朵却有点微红。原因很简单，从姗写的情书相对于现在小女生写的情书来说，相对露骨，什么“我喜欢你”，“我天天想着你”这种话都经常提起。 从姗并没写落款，从熙看完后不高兴地对从姗道：“以后别帮别人传这种东西给我！”他以为这是有女生请从姗帮忙给他的情书。 从姗也不解释，试探着问道：“怎样？有没有觉得春心大动，想要谈一场旷世绝恋？” 从熙的脸更红了一分：“你有病啊，拿走！”他将情书拍在了从姗手上。 从姗又拍回了他的桌子上，开心地笑道：“这是我写的，是不是被我的文笔迷住了？收好！” “你写的？你想干什么？”从熙怀疑地看向从姗，“你该不会是谈恋爱了，想给别人送情书吧？” 猜对了后一半！ 从姗笑道：“没有的事。我就是练练文笔。” 从熙死盯着从姗，过了一会儿才道：“这封情书写得烂死了，看了你情书的人肯定不会喜欢上你的。” “真的？那我就放心了。”从姗夸张地拍拍胸口。 从熙的怀疑并未打消，他想起了今天学校发生的事，便问道：“你……不会是对那个欧海假戏真做了吧？” 从姗一愣，笑道：“你也太小看我了！我怎么可能被一个区区欧海给迷住呢？我的男神可是吴彦祖！” “男神？”从熙一愣。 想到现在还没出现“男神”这个词，从姗忙道：“我是说偶像！” “吴彦祖是谁？”从熙又道。 于是从姗又想起来，这时候吴彦祖的名声似乎还没那么大。重生就是这点不好，已经在脑子里的东西一不小心就会被“提前”说出来。她忙笑着敷衍过去：“是香港那边的一个明星啦，可帅可帅了！反正我就跟你说，你姐我的要求可高了，你们这些高中小男生，可入不了我的法眼！” 看从姗这得意的模样，从熙露出了鄙视的神情：“看不上别人之前，你还是先看看自己长什么样吧。” 从姗哼道：“我美若天仙，气质非凡，随便收拾收拾就能出道当明星了。你的审美有问题，我不跟你说了，喏，这封情书你收好，纪念品，别弄丢了！” 从姗说完也不等从熙回应，就跑回了自己的房间，她还急着要验收成果呢。 调出系统界面后，从姗惊喜地发现，系统名称后面“1/100”，已经变成了“2/100”，她点进任务分录看，果然发现“早恋不听劝”的积分任务后的0已经变成了1。现在她明白了，积分任务后面带着的数字指的应该是次数。而这回还有的一个变化是，“早恋不听劝”后的完成度，竟然由0变成了2，也就是说，已经完成了2%。这是为什么？之前“成绩不及格”那边她也完成了一次积分任务，然而完成度却一点变化都没有，可为什么这回却有了变化呢？是因为两边的计量标准不一样吗？ 从姗也弄不清楚这个完成度到底代表着什么，只能暂时不去管它，以获得积分任务升级为首要目的。看看时间还早，她继续跟情书做斗争。 虽然之前她也送过情书，不过那次的任务其实是“表白”而不是“送情书”，所以上回的经验估计不能用到这个积分任务里。在“表白”的时候，跟同一个人重复表白是没用的，她对着从熙做过实验，那这一次积分任务里的送情书呢？ 她想了想，拿了第二封情书跑到从熙房间，郑重地交给他，弄得从熙莫名其妙。 从姗也不管，情书给他后就飞快地离开了他的房间，迅速打开系统界面查看，她发现这一次并没有被计入。于是她又回到从熙房间，看他还一脸莫名地拿着情书，她故意催促道：“你怎么还不看看？快拆开看看。” 从熙没有立刻照办，只是一脸看神经病的表情：“你到底在干什么？” 从姗道：“你先拆开看过了，我再告诉你。我给你三分钟，快看。” 从熙看看她，见她神情严肃，只得低头看了起来。 从姗数着时间，见从熙的视线落到了信的最后，她忙问道：“你都看完了？” “看完了。”从熙抬头怀疑道：“你到底为什么要写两封情书？你是真的打算送给谁的吧？” 从姗无辜地摇头：“当然不是！我就是当作文在练习。不相信你数数看，这两封情书每封都是八百字！” 从熙扫了一眼两封情书，大略数了数，才又看向从姗，一脸的不可理喻：“哪有你这样写情书练习作文的？” 从姗理直气壮地说：“情书以抒情为主，我要练习的是抒情笔法。我跟你说，议论文容易流于平庸，难拿高分，但像那种抽象的抒情散文，看上去逼格高一点，很容易被阅卷老师喜欢拿高分的。” 从熙费解地看着从姗：“谁告诉你的？” “忘记了。”从姗回道，她总不能说，这是她曾经三年高中的经验之谈吧。 从熙：“……” 从姗把情书从从熙手中抽了回来，摆摆手道：“你继续写你的作业吧，我回房去了。” 从熙回过神来，不耐地说了一句：“别再因为这种事过来打扰我了！” “嗯，今天不会了！”从姗保证道，至于明天，后天，那就难说了。她可是为了他才这么辛苦的，不能就她一个人累嘛！ 从姗回到自己房间后，就根据刚才的实验结果总结出了一些规律。 第一次给从熙看情书的时候，她并没有写落款，但是她人在当场，还亲眼见着从熙把情书看完了，因此系统将这一次算入了系统积分任务。第二次的那封情书，她依然没写落款，人也不在现场，系统没把情书算进去。当然，这个有可能是因为重复给一个人不算数，也有可能是从熙还没看过的原因，所以后来她又让从熙看了一遍，跟第一次给他情书时的场景几乎一样，但系统依然没有将这次计算在内。也就是说，跟先前一样，多次给同一个人情书是不算数的。 得出结论之后，从姗躺在床上都快哭出来了——为了积分，她大概要成为处处留“情书”的“多情种”了…… 这个晚上，从姗奋战到十点，算上已经给从熙的情书，总共写了六封，全部手写。因为实在写得烦了，后来她就采取了拼凑的方法，从前面写好的几封里这里挑一段，那里挑一段，组成一封新的情书。 因为约好第二天要跟邬倩倩逛街，从姗并没有熬夜。第二日上午，她换上自己的衣服，非常好心情地将自己打扮得青春又活泼，跟父母说过后就高高兴兴地出了门。 昨天的事对邬倩倩来说是一场灾难，不过后来有从姗的努力扭转，再加上邬倩倩本身就是个很乐观的人，因此今天她的状态不错。两个才十六岁的小姑娘愉快地逛了半天，最后每人买了一套春装回去。 第二天从姗没出门，她花了点时间把作业都写完，然后继续写她的情书。她回忆着班里男同学的名字，填到一开始空缺的位置。她已经能想象得到，将来她在班里和学校里会有怎样的名声了…… 周一早上的升旗仪式上，教导主任毕兴邦上台说了上周五的事情。他洋洋洒洒地说了很久，概括一下就是：高一某位男生学习压力太大，导致情绪上的不稳定，给其他同学和老师带来了不少麻烦，现在已经休学，等休养好了再回校上课。因此他希望同学们能调整自己的情绪，在努力学习的同时也要注意放松心情。 从姗并不太喜欢教导主任这种避重就轻，遮遮掩掩的方式，但她也明白，他不可能在全校师生面前公布所有事情。就是不知道梁建伟这个班主任会如何处理。 升旗仪式结束回去的路上，同学们都在议论纷纷。虽然毕兴邦有所隐瞒，但总有些事是瞒不了的。高一有几个学生是杭志明的初中同学，据说杭志明妈妈就是那边有名的精神病患者，像他这样有精神病的家族病史的，自己本身也患病的概率很高。他在初中的时候就有点过分孤僻，还时不时自言自语，那时候就传他可能遗传了他妈妈的精神病。现在，邬倩倩这件事爆出来后，他居然还打了老师，他的家长自然被叫到了学校，或许他爸爸本来就知道什么，二话没说就办理了休学手续，把儿子带回了家。 具体的情况，从姗是无从得知了，不过升旗仪式过后，就是梁建伟的数学课，上课前，他先把从姗和邬倩倩叫了出去。