分段阅读_第 530 章

    了。

    “怎么样，如何解？”汤齐康见他不作声，问道。

    严崆只得硬着头皮道：“这个题目，就是让大家就着这句话写一段经义。”他知道绝对没那么简单，否则汤齐康就不会说是新题型了。但他不能认怂说不知道。

    汤齐康皱皱眉，抬手示意他坐下，又叫了梁先宽：“你说一下。”

    梁先宽在原先的甲班里，算是名列前茅的。

    梁先宽这次去京城，探望生病的老人不过是幌子，实则是朝庭有变动，家主带他去京中参与讨论家族的走向，增长见闻的。因此近期以来心思全然没放在学问上，对县试、府试的题目更是还没来得及研究。乍然被这么一问，也是懵bi。

    不过他比严崆要光棍许多，直接道：“学生不清楚。”

    汤齐康十分失望。

    梁先宽都不知道，如果今年本省出的题是这个，那岂不是说，博阅书院的学子没几个能通过的？

    他暗叹一声，正要开口解题，转眼看到杜锦宁，当即道：“杜锦宁，你来说说。”

    他这话一出，教舍里原先甲班的学子都十分诧异。

    他们甲班的梁先宽和严崆都不会，难道这刚从乙班升上来、连经义都没做过几题的小屁孩儿还能知道不成？

    在乙班时，杜锦宁为了争取先生们对她在课堂上抽空看藏书阁的其他书睁一只眼闭一只眼，并不藏拙，不光每次考试都是第一，而且每次先生提问都能很好的回答出来，颇受先生们的称赞。这会子汤齐康叫她起来，她倒不觉得意外。

    这题目不过是截搭题里最浅显的一种题目，前世明朝时开始出现这种题目，为的是防止考生做过同样的题目后在科考中直接抄程文。毕竟古代没有百度谷歌，即便考生抄了程文，考官也不知道。这样的考生录取之后，事情再败露出来，会让考官极没面子，这显得他孤陋寡闻。

    后来到清朝的时候截搭题出得越来越变态。

    这个时空沿用宋代的科考方法，她没想到最后科考的方式会沿着同样的轨迹前进。

    她道：“‘子曰，我非生而知之者，好古敏以求之者也。’这话明显只是说了一半，想来考官本是打算出整句话做经义的题目的，但只把题目出了一半，一个是显得题目新颖，不容易与其他省的试题雷同，另一方面也是考校大家对四书五经的熟悉程度。”

    汤齐康不由得拍案叫道：“说得好。”

    他示意杜锦宁坐下，对大家道：“杜锦宁说的十分正确，这题就是这样解。所以大家拿到新题型，不要思维僵硬，照着固有的思路去解题，而应该像杜锦宁一样，开动你的脑子，灵活地解决问题。”

    接下来，他便开始说截搭题的出题方式和解题方法。

    严崆实在没